「放課後はゴールデンタイム」をビジョンに活動する特定非営利活動法人 放課後NPOアフタースクール（代表理事：平岩国泰、本部：東京都文京区／以下「放課後NPOアフタースクール」）は、共働き世帯の小学生が放課後の時間を過ごす放課後児童クラブ（以下「学童」とする）の利用状況について独自調査を行いました。本調査では小学校低学年共働き家庭を対象に、現利用者だけでなく非入所者、退所者にも焦点を当てています。その結果、44.4％の家庭が「学童には入所しなかった」と回答。また15.6%が「入所したがすでに退所した」と回答しました。さらに退所者のうち30.4%が１年生の前半（16.1%は4月）で退所していることがわかりました。調査により見えてきた学童利用の実態についてご報告いたします。

調査結果サマリー（概要資料URL：https://x.gd/vJvi4）

調査概要
実査委託先：株式会社マーケティングアプリケーションズ「サーベロイド」　
調査期間：2024年2月21日（水）〜2月23日（金）
調査対象：小学生低学年の子どもを持つ共働き男女（有効回答数：360）
調査方法：インターネット調査
※小数点第二位以下を四捨五入しているため、合計値が100％にならない場合もあります。

今回の調査における学童の利用状況別の回答は、「学童には入所しなかった」（44.4％）、「学童には入所したがすでに退所している」（15.6%）、「学童に現在入所している」（40.4）という構成になりました。また、入所しなかった理由を居住地別に見ていくと、都市部(23区・政令指定都市)では「就業時間と利用可能時間が合わなかったから」、「子どもが行きたがらなかったから」、「働き方が柔軟だったから」が多く、都市部以外では「家族等のサポートが得られたから」が多い傾向にありました。

さらに注目すべき結果として、退所者の退所時期を確認すると、約30%の人が１年生の前半（4月が16.1%）に、また約50%の人が１年生のうちに学童を退所していることがわかりました。

退所者においても、退所理由は「子どもが行きたがらなくなったから」が１年生では最多（35.7%）、次いで「働き方の変更」（28.6%）となりました。一方、2〜3年生の退所者は「子どもがひとりで留守番できるようになったから」（53.6%）、「子どもが行きたがらなくなったから」（32.1%）が多い傾向にありました。

保護者・子どもの項目別評価を現利用者と退所者で比較したところ、退所者の評価が著しく低かった項目は、子どもでは「困った時に助けてくれる人がいる(-21.7pt)」「大人(職員)が話を聞いてくれる(-15.2pt) 」となりました。

保護者では「子どもが安全に過ごすことができている(-21.0pt) 」「子どもが学童に自ら望んで行っている(-18.8pt) 」「困ったときに職員へ相談できる(-17.1pt) 」等に差が表れました。

調査を行った放課後NPOアフタースクール代表理事：平岩国泰より（調査レポートより抜粋）

放課後NPOアフタースクールでは、今後もこうした実態調査を行うと共に社会に発信することで、日本の放課後が子どもたちの視点に立った仕組み・環境へと進化していくことに寄与してまいりたいと思います。