みなさん、こんにちは！千葉市放課後子ども教室総合コーディネーターチームです。
（総合コーディネーターチームは、千葉市内17校の放課後子ども教室を支援しています）

この夏、千葉市の放課後子ども教室支援では初めての試みとして、
「プログラミングdeクッキング」というプログラムを実施いたしました。

大人気のプログラミングですが、プログラミングをもっと身近に感じてほしい！という想いから出発したこのプログラム。
その全2日間の様子をお届けします。

先生は、星美アフタースクールや稲浜小アフタースクールでもご協力いただいている、
市原こどもプログラミング教室の新井進鎬先生です。

＜1日目＞
まずはペアプログラミングでマインクラフトに挑戦です！

家を作るために「必要な動き」や「順序」を考えて、プログラムのブロックを並べます。
「実行→修正」を何度も繰り返しながら、完成を目指しました◎

この「家を作るプログラミング」と同じように考えていけば、
料理のプログラム（＝レシピ）もできるはず！！

プログラミング的思考でオリジナルメニューを考えよう！

限られた食材で、だれも見たことも食べたこともないメニューができるかな？
まずは今回使える食材、3種類の生地（餃子の皮、春巻きの皮、ピザクラフト生地）をいろいろな方法で加熱してみます。

餃子の皮をフライパンで焼いたら、ぷくっと膨れながらパリパリに。
春巻きの皮を鍋で茹でたら、どろどろに。
「もちもちしてる～」「なんか湯葉みたい！」と加熱方法で食感が変化することがわかったら、
どの生地を使おうかな？焼こうかな？茹でようかな？と考えます。

食材と加熱方法を決めたら、料理の完成予想図を描いて、レシピプログラムを組み立てていきます。


「切るのが先かな？でもこれをこうしたいから…」
完成予想図をイメージして、いつなにをするのかを考え、分解した作業を順番に組み立てます。

プログラムが組み立てられました！レシピの完成です。
レシピの実行は2日目のお楽しみ♪

＜2日目＞
保護者の方にもご参加いただき、1日目にプログラムしたレシピを実行です！
実行中に発見したレシピの間違いや足りないことは、プログラミングと同じようにどんどんデバッグ（修正）していきます。

「あれっ？」という予想外のこともどんどんデバッグ！

包丁の使い方にも気を付けて…
レシピをデバッグしながら、ついに完成♪

春巻きの皮を使ったガレットやチョコレートをハート形にトッピングしたデザートなどなどステキな料理が完成しました！

お互いに、楽しかったことや工夫したこと、難しかったことなど発表して、おいしくいただきました◎

プログラミングは、問題を解決するために必要な動きや順序を考えて、組み立てていきます。
実行と修正を繰り返しながら、より良いプログラムを目指します。

料理は、おいしく食べるために必要な食材や調理の順番を考えて、レシピというプログラムを組み立てます。
調理しながら足りないことなど間違いを修正して、より良いレシピを作り上げます。

「とっても身近なところにあるのを知ることができて良かった！」
今回、プログラミング的な考え方が普段の生活に役立つこと、料理とプログラミングがよく似ていると感じてくれたこと、本当に嬉しく思います。

参加者の皆さま、ご協力いただいた皆さま、ありがとうございました！

文：千葉市総合コーディネーターチーム&新井先生