５月３０日、６月６日で和木小学校の５、６年生によるだがしやチャレンジを実施しました。

事前学習の５月３０日は売上・仕入れ・利益について学んだり、「よい接客」ってなんだろう？と意見を出し合って考えました。

目をみてあいさつしてくれる店員さんと、なにか作業をしながら小さな声であいさつする店員さん。

どっちが気持ちいい？

その後は、POPや看板をチームに分かれて作成！

立体的なPOPを作る子どもや、シールなどでデコレーションする子どもも。

こういうときに個性がでますね！

６月６日はスタートするまえに、きれいに陳列をします。

また、前回の復習と、元気なあいさつの練習！

スタート時はお客さんもあまりいなかったので、早々に「セールする？」と焦る子もいましたが、１時間くらいするとたくさんのお客さんがきてくださいました！

声が小さかった子も、徐々に大きな声で「いらっしゃいませー」と叫んだり、画用紙に「だがしややっています！」と書いて宣伝に行く子もいました。

みんなの協力のもの、無事にチャレンジ目標である「利益を出すこと」も達成！

振り返りではうまくいったこと、いかなかったこと、がんばったことなど発表しました。

「笑顔でできなかった」

「最初はお客さんが来なかったけど、宣伝しに行ったから来てくれた」

「POPを頑張ったよ」

「片手で商品を渡しちゃったな…」

といろんな声がでてきます。

利益については、みんなで分配することにしました。

みんなで話し合って、一部を寄付することにしました。

「もともともらうつもりじゃなかったんだし、もっと寄付のお金を増やそうよ」

「寄付はどんなところに寄付しようか」

子どもたちなりに、たくさんの意見がでてきました。

最後は、全員で寄付をしにいきました。

寄付を「ありがとう」って笑顔で受け取ってもらえたとき、とっても満足した顔をみることができました。

働くことの大変さ、みんなで協力することのたいせつさ、寄付しようという気持ち…いろんなことを学んだチャレンジでした。

（和木町教育委員会のみなさま、和木小学校の子どもたち・関係者のみなさま、本当にお世話になりありがとうございました！）