【小学生の放課後の過ごし方｜独自調査結果発表】 就労家庭の低所得層で、習い事なし69.2%、友達と遊ぶ機会なし52.3％。経済的要因による体験格差は、子どもの遊びの選択肢にも影響 #プレスリリース 2025.3.12
【産官学民連携】滋賀県SDGs「こどなBASE」と滋賀大学が居場所の空気感や小学生の気持ちの可視化に挑戦！ ～ 11月14日(木)・ワークショップ実施／11月28日(木)・成果報告... #プレスリリース 2024.11.8
株式会社Ｉ－ｎｅ ×放課後NPOアフタースクール 泥とのふれあいを通じた自然体験活動 「DROASobi〜どろのふしぎ体験プログラム〜」を地域の子どもたちへ実施 [イベントレポート... #お知らせ#企業協働#プレスリリース 2024.9.17
子どもの教育格差縮小に向けた取り組み「感動体験プログラム」2023年度の社会的インパクト評価結果を報告 ～3年間の経年分析により、プログラムの実施による非認知能力向上への効果を確認... #企業協働#プレスリリース 2024.9.12
【産官学連携】 持続可能な社会づくりを目指す “滋賀県SDGs「こどなBASE」”が大学連携プロジェクトを実施 ～ 小学生と企業をつなぐワークショップを大学生が企画設計 ～ #プレスリリース 2024.7.19
【プレスリリース】身近な交通空間、テクノロジーについて考える体験型プログラム 「車から見つめる今と未来 ミライのミチ発見！プロジェクト」 2024年度実施団体募集開始 #お知らせ#企業協働#プレスリリース 2024.4.16
