■ ポイント

地域の人と、放課後も学校で遊べる場を作り上げる！

トライアルの実施にあたっては、地域人材による持続的な運営体制の構築を見据え、以下の点に留意して企画を行いました。

• 子どもはもちろん大人も「楽しそう」「行ってみたい」と興味を持ってもらえるような内容
• 地域の大人が「これなら自分もやれそう」「そのまま使える」と思える再現性

トライアル当日は、校庭・体育館を区分けし、ボール遊びやアスレチック、縄跳び、ボッチャなど、様々な遊びコーナーを設置。子どもたちが自由に回遊しながら、体を動かせる時間と空間を提供しました。また、外部講師によるサッカー・剣道の体験教室や、自転車での街頭紙芝居の披露なども行いました。

トライアル実施を通じて、継続的に実施を望む声が子ども達からも大人からも上がり、翌年度には運営委員会を立ち上げて、地域人材による運営が本格開始されることとなりました。

■ 関係者の声

サポーター（保護者）の声

子どもたちの楽しそうな姿を見られて良かった。普段は家に帰ってゲームばかりで、友達も習い事など誘うのが難しいみたいなので、学校でそのまま遊べるのは良い。

サポーター（地域住民）の声

普段学校に来る機会がなく、せっかくの機会だから参加してみたいと思った。子どもたちが自分の慣れている場所でのびのびと遊べていて良かった。見ている私たちも楽しかったし、こういった場が大事なので、今後も継続したい。

自治体担当者様の声（墨田区地域教育支援課）

大きなけががなく子どもたちも楽しく過ごせていたようで良かった。外部講師による体験プログラムの内容・教え方が良く、子どもたちも活発に参加できていた。運営を中心的に担ってくれそうなキーパーソンとなる地域人材が見つかってありがたい。

放課後NPOアフタースクール 担当スタッフの声

トライアルの実施を通じて、子どもたち・地域の大人の方々とも放課後子ども教室の魅力を感じてくださり、活動を続けたいと思うきっかけづくりができたことをとても嬉しく思います。地域の皆さんによる運営が持続的なものとなるよう、そしてより充実した活動となるよう、引き続き伴走支援に努めます。