こんにちは！学生インターンの橋本です。 

2020年7月29日（水）、8月17日（月）、8月24日（月）に、東京都および埼玉県のアフタースクール9拠点計82人の子どもたちに「KOOV®」で「ロボット動画づくりにチャレンジしよう！」の第3回目ワークショップをお届けしました。   

「KOOV®（クーブ）」は、ブロックで自由な「かたち」をつくり、「プログラミング」によってさまざまな「動き」をあたえて遊ぶ、ソニー・グローバルエデュケーションのロボット・プログラミング学習キットです。https://www.koov.io/ 

ワークショップは全3回。今回は、3回目で動画づくりのための撮影や編集方法を学びました。 

近年、YouTuberが小学生の将来の夢の上位に入っているように、動画は子どもたちにとってとても身近です。 ですが、実際に動画づくりに挑戦したことのある子は少ないようで、どうやって動画を作るのかワークショップ冒頭からみんな興味津々です！ 

今回は「①ストーリー作り→②撮影→③編集」の3ステップで学んでいきました。
中でも特に盛り上がったのはステップ3の編集作業です。
前回のワークショップで作ったKOOVをシーンごとに撮影し、動画編集アプリに取り込んで1本の動画にしていきます。 

動画編集アプリにはたくさんの機能があり、最初は少しとまどう表情も…。
ですが、さすが子どもたち！説明を聞くごとにどんどん吸収し、スキルを身につけて私たちも驚きです。 

すぐにコツをつかんで「できたー！」と教えてくれた子は、うまくできていないお友達のお手伝い。前回までのワークショップ同様に今回も協力し合う場面がたくさんありました。 

最後の作業は、動画編集アプリの中にあるたくさんの効果音の中からシーンに合う効果音探し。
同じグループの仲間と「これ面白い！」「こっちにしよう～」と楽しみながら工夫する声がたくさん聞こえてきました。 

「こんな効果音入れてみた！見て見てー！」と編集中の動画を見せてくれた子も！
初めて動画づくりに挑戦し、自分たちの力で1から動画を完成させることができた達成感が伝わってきました。 

3回にわたるワークショップは今回が最後です。
ついに次回はワークショップの集大成として、これまでやったことを活かして作る動画の上映会！
さて、みんなはKOOVを使ってどんな動画を作ってくれるのでしょうか？お楽しみに！ 

・第1回目の様子はこちら：https://npoafterschool.org/archives/blog/2020/09/29474/

・第2回目の様子はこちら：https://npoafterschool.org/archives/blog/2020/09/29482/