こんにちは。アフタースクール３号です。

本日は念願の～！！

ウクレレプログラムです(o^-^o)

先生はこちらの方々・・・

ウクレレとパーカッションのデュオ「ハッピー★ホッピー」の
りか先生とアキヒサ先生です！

りか先生が歌＆ウクレレを担当、アキヒサ先生がパーカッションを担当です。

まずは自己紹介を兼ねてパフォーマンスを披露。

最初の曲は「オー・シャンゼリゼ」です。
ウクレレの優しい音色と、りか先生の素敵な声が響きます。

３号はつられてリズムをとってしまったのですが、
子どもたちの目は先生たちに釘付け。

一気に心を掴まれたようです。

続いて、りか先生作詞・作曲のオリジナル曲「ナミダノワケヲ」。

２つのコードで弾ける曲らしいのですが、こちらも心がほっとするサウンド。

パフォーマンスを鑑賞した後は、さっそくＭｙウクレレで練習です。

ウクレレを、見たり聞いたりしたことはあるものの、
実際に弾き方を習うのは初めての子ばかりです。

そしてなんとなく「フラダンスのイメージ・・・！？」があるようです。

まずは、持ち方から。
ギターに比べると子どもたちにも持ちやすく、気軽に演奏しやすいようです。

でも、小さいからこそきちんとした持ち方が重要なのです。
　 
左手はネックの細くなっている部分に、右腕はウクレレを抱え込むようにと、
一人ひとりに指導です。

続いて、右手を動かして弦を鳴らします。

「ウクレレって、フレットを押さえなくても良い音色がするんですね～癒される～。」
と、３号の感心をよそに、
子どもたちはあっという間に軽快なリズムを刻んでいます！
恐るべし！！

さて、今日は１つのコードで演奏できる「かえるの歌」に挑戦です。

弦を押さえるのは少々難しく、どうしても手元に目が行ってしまいます。
しかし、音が前に響くように、穴は自分の方ではなく、前に向けるのがコツです。
　
どの子もなかなか様になっています！

慣れてきたところで全員で合わせて演奏です。

みんなで合わせると、ますます癒される音色です。

ちなみに、座った状態だと持ち方があいまいになるため、
立った状態の方がウクレレを正しく持てます！

各自でテンポをアップして弾いたり、ペアで輪唱しながら弾いたりと、
子どもたちはすっかりウクレレとお友達のようです。

さて、休憩を兼ねてまた先生からパフォーマンスが。
ウクレレ＆必殺アイテムの登場です！

こちら、何か分かるでしょうか？？？

なんと、「ウォッシュボード（洗濯板）」にさまざまなアイテムを付けた、
オリジナル楽器なのです！

この不思議なアイテムに子どもたちの質問＆突っ込みも炸裂です。

さぁ、このウクレレ＆ウォッシュボードを使って「ひょっこりひょうたん島」の演奏です！

いろんな音がする洗濯板が、ウクレレの演奏にスパイスを加え、本当に面白い！
（自転車のベルなんかも付いてます。。）

これには子どもたちも大喜びで、「アンコール！アンコール！！・・・」
と大人顔負けにリクエストです。

先生たちもリクエストに応えて、もう一曲。
まるでライブ会場のようでした。

そして最後に、もう一回全員で「かえるの歌」を演奏です。

さらに、有志による「かえるの歌、替え歌バージョン」の披露も。

即興替え歌で、３番までつくるなんて！！
さすが柔らか頭です ＾＾

「このウクレレ、もらえないの？」
「うちにあるから、弾いてみる！」などと、子どもたちは興味を持ってくれたようです。

今日のプログラムをきっかけに、
また一つ新しいことにチャレンジできたのではないでしょうか？

３号も、エネルギッシュな子どもたちと、
爽やかなハッピー★ホッピーさんに元気を分けてもらいました。

芸術の秋、みなさんも楽しんでください。